An der Gustav-W.-Heinemann-Schule sind wir stolz auf unser engagiertes und vielseitiges Kollegium, das sich mit Herz und Verstand für die bestmögliche Förderung unserer Schülerinnen und Schüler einsetzt. Unser Team besteht aus hochqualifizierten Förderschullehrkräften, die in den Förderschwerpunkten Lernen, ganzheitliche Entwicklung, Sprache, motorische Entwicklung und sozio-emotionale Entwicklung ausgebildet sind. Diese Vielfalt an Spezialisierungen ermöglicht es uns, individuell auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Kindes einzugehen und eine optimale Lernumgebung zu schaffen.

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Neben unseren Förderschullehrkräften bereichern auch pädagogische Fachkräfte unser Kollegium. Ihre Expertise und Erfahrung tragen maßgeblich dazu bei, dass unsere Schülerinnen und Schüler in allen Bereichen umfassend unterstützt werden. Zudem haben wir eine engagierte Lehramtsanwärterin, die mit frischem Wissen und neuen Ideen unser Team ergänzt.

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Auch die Unterstützung durch eine Freiwillige im Sozialen Jahr (FSJlerin) und eine Erzieherin im Anerkennungsjahr ist für uns von unschätzbarem Wert. Sie bringen nicht nur zusätzliche helfende Hände, sondern auch Enthusiasmus und Engagement in unseren Schulalltag ein. Darüber hinaus werden wir durch Lehramtsstudenten unterstützt, die durch ihre Praktika wertvolle Praxiserfahrungen sammeln und gleichzeitig frische Perspektiven und innovative Ansätze in den Unterricht einbringen.

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Ein besonderes Merkmal unserer Schule ist die enge Zusammenarbeit mit außerschulischen Partnern. Diese Kooperationen bereichern unser schulisches Angebot und ermöglichen es uns, den Schülerinnen und Schülern vielfältige Lern- und Entwicklungsmöglichkeiten zu bieten. Durch die Zusammenarbeit mit Experten und Institutionen außerhalb der Schule können wir zusätzliche Ressourcen und Wissen einbinden, um unseren Bildungsauftrag noch besser zu erfüllen.

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Um stets auf dem neuesten Stand der pädagogischen Entwicklung zu bleiben und unsere Unterrichtsqualität kontinuierlich zu verbessern, bildet sich unser Kollegium regelmäßig weiter. Dies geschieht sowohl durch interne Studientage als auch durch externe, individuelle Fortbildungen. Darüber hinaus nehmen wir uns jedes Jahr Zeit für persönliche Weiterentwicklung durch Hospitationen, die es uns ermöglichen, neue Methoden und Ansätze direkt im Unterricht zu beobachten und zu reflektieren.

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Unsere Organisation nach Interessenslagen in verschiedenen Fachteams trägt ebenfalls zur ständigen Weiterentwicklung und Optimierung unserer Arbeit bei.

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Zu diesen Teams gehören unter anderem:

• Multidiversität

• Suchtprävention

• Ganzheitliche Entwicklung

• Sprachförderung

• Kollegiale Hospitation

• Krisenteam

• Resilienz

• Digitale Welt

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Durch diese Fachteams können wir gezielt auf verschiedene Themen und Herausforderungen eingehen, unsere Kompetenzen erweitern und die Qualität unserer pädagogischen Arbeit stetig verbessern.

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Unser Kollegium an der Gustav-W.-Heinemann-Schule arbeitet Hand in Hand, um jedem Kind die bestmögliche Bildung und Unterstützung zukommen zu lassen. Gemeinsam mit unseren Partnern schaffen wir eine inklusive und fördernde Lernumgebung, in der sich alle Schülerinnen und Schüler optimal entwickeln können.